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スイミー ( 2 )
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20 件がヒットしました。
教材研究と発問のポイント
2022-06-21
「一つの花」の教材研究[4]終結部の形象よみ&吟味よみ-作品の主題を読みひらく
今回の教材:「一つの花」今西祐行 作【国...
教材研究と発問のポイント
2022-06-12
「一つの花」の教材研究[3]展開部・山場の形象よみ-「花」は何の象徴か?
今回の教材:「一つの花」今西祐行 作【国...
教材研究と発問のポイント
2022-05-30
「一つの花」の教材研究[2]導入部の形象よみ-冒頭の「一つだけ」の意味とは?
今回の教材:「一つの花」今西祐行 作【国...
教材研究と発問のポイント
2022-05-24
「一つの花」の教材研究[1]構造よみ-クライマックスの根拠を探る
今回の教材:「一つの花」今西祐行 作【国...
国語授業づくりのキホン
2022-03-29
国語の教材研究のポイント・その2「文章構造は俯瞰でつかめ!」(動画)
国語の教材研究のポイントその2「文章構造...
2021-10-20
「読み研」冬の研究会が12月25日(土)に開催されます
阿部が代表をつとめる国語科教育の研究会...
国語授業づくりのキホン
2021-10-13
物語・小説の「語り手」の視点 — 三人称の語り・一人称の語りとは?
物語・小説を読み深める際には「語り手」へ...
国語授業づくりのキホン
2021-07-05
物語・小説から「クライマックス」を見つける4つの指標
物語・小説の構造をよむ際に特に重要なのが...
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