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教材研究と発問のポイント
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08
教材研究と発問のポイント
[読みきり]平家物語「扇の的」で「情けなし。」と言ったのは、平家?源氏?
中学校古典「扇の的」のなぞ 中学校古典...
Apr
19
国語授業づくりのキホン
「国語の教材研究のポイント・その3「ふつうと違うなら比べるべし!」(動画)
国語の教材研究のポイントその3「文章構造...
Mar
29
国語授業づくりのキホン
国語の教材研究のポイント・その2「文章構造は俯瞰でつかめ!」(動画)
国語の教材研究のポイントその2「文章構造...
Mar
24
教材研究と発問のポイント
小学校国語の投げ込み教材に!童謡「アイスクリームのうた」の教材研究
♪おとぎばなしの おうじでも むかしはと...
Mar
23
国語授業づくりのキホン
国語の教材研究のポイント・その1「言葉に徹底的にこだわる!」(動画)
国語の教材研究のポイントその1 「言葉に...
Feb
17
教材研究と発問のポイント
「ありの行列」の授業[3]吟味よみ-文章を吟味・評価する[板書案]
今回の教材:「ありの行列」筆者:大滝哲也...
Jan
19
教材研究と発問のポイント
「ありの行列」の授業[2]論理よみ-柱に着目し論理をつかむ[板書案]
今回の教材:「ありの行列」筆者:大滝哲也...
Nov
30
教材研究と発問のポイント
「ありの行列」の授業[1]構造よみ-文章の構造をとらえる[板書案]
今回の教材:「ありの行列」筆者:大滝哲也...
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