小学校六年生の国語教科書(光村図書出版)に掲載されている説明的文章教材「『鳥獣戯画』を読む」。国宝の絵巻物『鳥獣戯画』をアニメーション監督 高畑勲が独自の視点で解読・解釈しています。

　この教材への理解や吟味を深めてもらえたらと思い、簡単に『鳥獣戯画』の小さな絵巻物をつくることができるPDFのダウンロードデータを作成しました。
　先生や大人がつくることはもちろん、子どもでもつくることできます。(作業時間は15〜30分ほど)

『鳥獣戯画』豆絵巻の作り方

　豆絵巻の出来上がりサイズは、A4サイズの紙でつくった場合は8cm程度(手のひらにのるサイズ)、A3サイズで作った場合は11cm程度です。

事前準備

下記のものをご用意ください。

PDFダウンロード

下記より『鳥獣戯画』豆絵巻のPDFデータをダウンロードして、A4(またはA3)用紙でプリントアウトしてください。

　ダウンロードデータには2種類あります。お好きな方をダウンロードしてください。

• 教科書に載っている蛙や兎の相撲の場面を中心に抜粋した簡易版PDF(紙一枚を使用)

1.紙を切り分ける

線に合わせてカッター(またはハサミ)で紙を切り分けます。

2.芯棒を紙に貼り付ける

竹串をカットする際、切れ端が勢いよく飛ぶ場合があります。お気をつけください。

3.表紙をつくる

4.ページを貼り合わせていく

5.表紙に紐をつける

6.豆絵巻を巻いていく

7.絵巻物を体験する

授業での活用方法

　授業では、単元の最後に行う「吟味よみ」で活用していただくのがおすすめです。

　「『鳥獣戯画』を読む」では、第4段落で「『鳥獣戯画』は、漫画だけでなく、アニメの祖でもあるのだ。」という筆者の仮説が示されます。

『鳥獣戯画』は、漫画だけでなく、アニメの祖でもあるのだ。(第4段落・④文)

　この仮説は、ページの同じ位置に1枚目と2枚目の絵を配置し、読者にページめくらせアニメのような動きを体感させることで論証していました。
　さらに第4段落・⑨文でも「実際に絵巻物を手にして、右から左へと巻きながら見ていけば、取っ組み合っていた蛙が兎を投げ飛ばしたように感じられる。」と仮説を論証していました。

絵巻物を体験して、自分の考えを持つ

　　では、「実際に絵巻物を手にして、右から左へと巻きながら見て」みると、絵の見え方・感じ方はどう変わるでしょうか。

📕注:「『鳥獣戯画』を読む」本文は、小学校国語教科書『国語六』(光村図書出版,2015年)による。

※豆絵巻のダウンロードデータは、著作権が消滅した『鳥獣戯画』に関する本等から抜粋、編集し作成しました。
※ダウンロードデータの再配布・商用利用等を禁じます。